Проведение экзамена с билетами

  1. Откройте рабочий стол преподавателя в Тестеме. Для этого необходимо нажать на название своего текущего статуса справа вверху и выбрать из общего списка требуемый профиль, не являющийся профилем обучающегося. Название вашего статуса изменится на «руководитель» или «преподаватель».
  2. Если требуется создать новый материал (курс), нажмите на надпись «открыть редактор материалов».
  3. Создайте новый проект. Чтобы быстро научиться работать с редактором Тестемы, ознакомьтесь с краткой инструкцией, нажав на кнопку «С чего начать?» на верхней панели окна редактора. Также прочитайте информацию в подсказках у конкретных элементов, нажимая на кнопку со знаком вопроса при ее наличии.
  4. Наполните проект блоками «Билет с ручной проверкой». Блок данного типа имеет иконку красного цвета в общем списке блоков. Количество таких блоков должно совпадать с количеством заданий, которые обучающиеся получат в рамках одного билета во время экзамена. Наполните каждый из указанных блоков необходимым количеством элементов «Вариант». Чем больше таких элементов будет в блоке, тем меньше вероятность того, что несколько обучающихся получат одинаковый вариант задания. Например, если экзаменационный билет для каждого обучающегося должен состоять из 3 заданий, и при этом каждое задание должно иметь по 10 вариантов, вам потребуется добавить в проект 3 блока «Билет с ручной проверкой», в каждом из которых будет по 10 элементов «Вариант».
  5. По завершении работы над проектом, загрузите ваш материал на сервер Тестемы, как описано в краткой инструкции «С чего начать?», указанной выше. После этого перейдите на рабочий стол преподавателя. Созданный вами материал появится в общем списке в окне слева.
  6. Обязательно проверьте, как будет выглядеть ваш тест у обучающихся. Для этого кликните на его название в общем списке и сами пройдите тестирование от начала до конца. Рекомендуется сделать это как на стационарном ПК, так и на мобильном устройстве. Так вы сможете увидеть все возможные проблемы, которые могут возникнуть у обучающихся в процессе прохождения материала, и заблаговременно их устранить.
  7. Если в результате проверки теста потребуется внести исправления, сделайте это, выбрав «Редактировать» в меню действий с материалом. После редактирования теста необходимо снова выполнить процедуру загрузки на сервер. В противном случае все изменения останутся только в проекте и не затронут имеющийся на сервере готовый материал. По окончании загрузки снова выйдите из редактора и вернитесь на рабочий стол преподавателя.
  8. Создайте канал распространения (учебную группу).
  9. Предоставьте ссылку-приглашение для присоединения к данной группе всем пользователям, которым это необходимо. Для этого нажмите на кнопку отправки ссылки справа от ключа в окне с данными группы. Затем укажите все требуемые адреса электронной почты и подтвердите отправку.
  10. Создайте задание, благодаря которому ваш материал будет размещен в канале. Для этого нажмите на надпись «назначить материал учебной группе» в верхней части окна отображения заданий. Термин «задание» в данном случае означает лишь внутренний механизм предоставления доступа к материалам в Тестеме. Не следует путать его с заданиями, которые обучающиеся будут выполнять в рамках тестирования.
  11. Добавьте тест в задание, нажав на кнопку с изображением стрелки слева от его названия. Если понадобится заменить уже добавленный материал на другой, просто сделайте то же самое с требуемым материалом. 
  12. По аналогии с материалом добавьте в задание учебную группу. При необходимости в рамках одного задания можно разместить материал сразу в нескольких учебных группах, последовательно повторив данное действие.
  13. Если требуется, установите дату и время начала и окончания задания. Участники учебных групп будут иметь доступ к тестированию только в этот промежуток времени. Если дата и время не установлены, управлять видимостью материала (т.е. запускать и приостанавливать задание) потребуется вручную. Можно также указать только момент начала или момент окончания. Тогда задание только запустится (либо только остановится) автоматически. При этом у вас всегда имеется возможность запустить или остановить его вручную.
  14. Сохраните задание. В результате оно появится в общем списке заданий в состоянии «на паузе», о чем будет свидетельствовать соответствующий значок желтого цвета рядом с номером задания.
  15. Если при создании задания вы не указали время автоматического запуска, оно будет находиться в состоянии паузы до тех пор, пока вы не выполните ручной старт. Запускать и приостанавливать задание можно нажатием соответствующих кнопок справа от его названия (либо в имеющемся меню выбора действий с заданием). Запустите задание. С этого момента все обучающиеся, присоединившиеся к созданной вами учебной группе, получат доступ к тестированию в рамках созданного вами материала у себя в Тестеме.
  16. Проведите экзамен. Каждый из обучающихся на своем устройстве должен будет написать краткий ответ по каждому заданию билета, автоматически сгенерированного индивидуально для него.
  17. После того, как все обучающиеся завершат работу с билетами, откройте рабочий стол преподавателя в Тестеме, найдите системное задание, в рамках которого был размещен экзаменационный материал в одной или нескольких учебных группах, и нажмите на кнопку просмотра результатов, расположенную справа от названия задания.
  18. В открывшемся окне выберите требуемую учебную группу. При этом в нижней части окна отобразиться список всех обучающихся, входящих в группу и участвоваших в экзамене. Справа от имени каждого обучающегося вы увидите поле, отображающее с оценку, с надписью «оценка не выставлена»
  19. Нажмите на кнопку справа от указанного выше поля. При этом вы будете перенаправлены в окно просмотра задания и выставления оценки, в котором отобразиться текст конкретного варианта задания

Данные о результатах тестирования отобразятся в отчетах по мере того, как обучающиеся будут завершать выполнение своих вариантов. Вы можете посмотреть отчеты по конкретному заданию, нажав на кнопку «результаты» справа от его названия (либо в имеющемся меню выбора действий с заданием). Также доступен сводный отчет по всем заданиям, сформировать который можно, нажав на кнопку с изображением принтера в верхней части окна с общим списком заданий.

Как было сказано выше, при наличии ограничения времени тестирования, на устройстве у каждого обучающегося происходит контроль добросовестности его действий. Система следит за тем, чтобы в процессе тестирования обучающийся не прибегал к различным способам обмана преподавателей с целью получения ответов на сторонних реcурсах. Ввиду этого, перед началом тестирования следует предупредить всех обучающихся о том, что в отношении любого из них процесс будет автоматически завершен досрочно (до истечения отведенного времени) с результатами, имеющимися на момент завершения, если обучающийся нарушит следующие требования более, чем на 10 секунд суммарно за весь процесс:

  • запрещается делать неактивным окно браузера с запущенным тестом (переключаться на другую вкладку, сворачивать браузер, отключать экран устройства);
  • запрещается менять ориентацию устройства;
  • запрещается использовать режим отображения нескольких приложений на одном экране («split screen»).